Lição Média Móvel

Moléculas móveis - A teoria molecular cinética do calor O objetivo deste laboratório é que os alunos determinem a relação entre temperatura e velocidade das moléculas em um líquido. Tópicos Científicos Principais Teoria Molecular Cinética do Calor Conversão da escala de temperatura Calor vs. temperatura Nível Técnico Ciências Físicas, Graus 6-9 Conhecimento Anterior do Aluno Os alunos devem ser capazes de definir a Teoria Molecular Cinética do Calor. Os alunos devem saber como converter entre Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Os alunos devem saber a diferença entre calor e temperatura. Cada grupo de laboratório deve ter o seguinte: Três copos rotulados A, B e C Uma cor de coloração alimentar Lápis colorido ou lápis que corresponde à cor da corante alimentar Água quente Água gelada, certifique-se de não obter gelo em copos. Temperatura ambiente água Temporizador Fundo Amp. De calor Temperatura O calor e a temperatura estão relacionados, mas eles não são os mesmos. O calor é outro nome para a energia térmica. A energia contida nas vibrações de átomos e moléculas. A quantidade de calor em uma substância é a energia vibratória total de todos os átomos e moléculas que compõem a substância. Mesmo substâncias que pensamos como frio, como o gelo, têm muito calor. Coloque um pote de água no fogão, ligue o queimador e assista-o. Vocês adicionam calor, de modo que a energia vibratória total da água aumenta. Então, o que é temperatura A temperatura não é energia, mas sim o calor médio de uma substância, ou a quantidade de calor por molécula. Encha uma banheira com água e coloque algumas com uma xícara. Tanto a banheira como o copo agora contêm água à mesma temperatura. Mas porque a banheira contém muito mais água. Também contém muito mais calor. Por que a temperatura é importante? A temperatura nos diz como o calor flui. Se tomarmos dois objetos de qualquer tamanho com diferentes temperaturas e colocá-los em contato uns com os outros, o calor flui de um com temperatura mais alta para um com temperatura mais baixa. A quantidade de calor não muda, mas sua distribuição faz, como a energia é transferida do objeto mais quente para o mais frio. Para esfriar um copo quente de água, adicione gelo. O copo de água quente começa com um bom calor. O gelo também tem calor, embora não tanto como água líquida, de modo que a adição de gelo realmente faz aumentar a quantidade de calor no vidro. Uma vez que o gelo é adicionado, a quantidade de calor no vidro é fixada. Nesse ponto, a diferença de temperatura entre a água morna e o gelo frio requer que o calor flua da água para o gelo. A remoção de calor da água faz com que a temperatura caia. Ao colocar o calor no gelo faz subir de temperatura. Este fluxo de calor continua até o gelo derreter e misturar com a água. O resultado é um copo de água que é mais frio e cheio do que era antes de adicionar o gelo. Crédito da foto: D. Francês Embora as moléculas de água sejam muito pequenas para ver, podemos detectar e medir o movimento deles. Neste laboratório, a coloração alimentar será usada como um detector de movimento ldquomolecular. rdquo Os estudantes colocam uma gota de corante alimentar em três copos de água a diferentes temperaturas. Os alunos observarão o movimento da coloração alimentar e inferirão o movimento das moléculas. Cuidado: os alunos vão querer olhar para as fitas da coloração alimentar. Enfatize que eles estão procurando a água limpa para transformar um leve tom de cor. A foto mostra as fitas da coloração alimentar, bem como o tom das cores que os estudantes estão procurando. Os alunos devem parar o temporizador quando vêem uma área que se parece com a região circundada. Os esboços estudantis devem ilustrar as fitas da coloração alimentar, além da área que gira a cor primeiro. O calor é a energia que um objeto tem devido ao movimento de seus átomos e moléculas que estão continuamente mexendo e se movendo, batendo entre si e outros objetos. Quando adicionamos energia a um objeto, seus átomos e moléculas se movem mais rapidamente aumentando sua energia de movimento ou calor. Mesmo os objetos que são muito frios têm energia calorosa porque seus átomos ainda se movem. Sugestões: Para começar o laboratório, eu tenho alunos que registram a temperatura da temperatura ambiente e começam a gravar os dados desse copo. À medida que os alunos estão gravando dados, circulo por toda a sala e despejo água fria em cada copo de concentração de grupos. Enquanto faço isso, estou aquecendo água no microondas do laboratório. A temperatura da água deve ser mais quente do que a temperatura ambiente, mas não suficientemente quente para causar ferimentos. Eu também fiz este laboratório enquanto ensinava em uma sala de aula de matemática e tinha uma cafeteira na mão para aquecer a água. Se você não tem copos de vidro suficientes para cada grupo, verifique se o copo de água quente é de vidro e o resto pode ser feito de plástico. Normas básicas comuns Insira os padrões comuns comuns aplicáveis ​​aqui. Padrões de Ciência da Próxima Geração Insira o NGSS aplicável aqui. Média de Mudança Exponencial (EMA) Explicada Como dissemos na lição anterior, as médias móveis simples podem ser distorcidas por picos. We8217ll começa com um exemplo. Let8217s dizem que traçamos uma SMA de 5 períodos no gráfico diário do EURUSD. Os preços de fechamento dos últimos 5 dias são os seguintes: a média móvel simples seria calculada da seguinte forma: (1.3172 1.3231 1.3164 1.3186 1.3293) 5 1.3209 Simples o suficiente, certo Bem, e se houvesse um relatório de notícias no dia 2 que cause o euro Para percorrer o quadro. Isso faz com que o EURUSD mergulhe e feche em 1.3000. Let8217s vêem o efeito que isso teria no SMA de 5 períodos. A média móvel simples seria calculada da seguinte forma: o resultado da média móvel simples seria muito menor e lhe daria a noção de que o preço estava realmente diminuindo, quando, na realidade, o Dia 2 era apenas um evento único Causada pelos fracos resultados de um relatório econômico. O ponto que estamos tentando fazer é que às vezes a média móvel simples pode ser muito simples. Se houvesse uma maneira de filtrar esses picos de modo que você não tivesse a idéia errada. Hmm8230 Aguarde um minuto8230 Sim, há uma maneira de It8217s chamado de média móvel exponencial As médias móveis exponenciais (EMA) dão mais peso aos períodos mais recentes. No nosso exemplo acima, o EMA colocaria mais peso nos preços dos dias mais recentes, que seriam os dias 3, 4 e 5. Isso significaria que o ponto no dia 2 seria de menor valor e não teria mais grande Um efeito sobre a média móvel como seria se tivéssemos calculado para uma média móvel simples. Se você pensa sobre isso, isso faz muito sentido porque o que isso faz é colocar mais ênfase no que os comerciantes estão fazendo recentemente. A média movente exponencial (EMA) e a média móvel simples (SMA) Side By Side Let8217s examinam o gráfico de 4 horas do USDJPY para destacar como uma média móvel simples (SMA) e uma média móvel exponencial (EMA) ficariam lado a lado Em um gráfico. Observe como a linha vermelha (o 30 EMA) parece ser um preço mais próximo do que a linha azul (o 30 SMA). Isso significa que representa com mais precisão a ação de preço recente. Você provavelmente pode adivinhar por que isso acontece. It8217s porque a média móvel exponencial coloca mais ênfase no que tem ocorrido ultimamente. Ao negociar, é muito mais importante ver o que os comerciantes estão fazendo AGORA, e sim o que eles estavam fazendo na semana passada ou no mês passado. Salve seu progresso iniciando sessão e marcando a lição completa